Imitacijos PRINCIPAI

• Paremta situaciniu valdymu, t.y. rezultatai priklauso nuo ekonominių rinkos rodiklių ir konkurentų veiksmų.
• Aplinka atitinka verslo sąlygas Lietuvoje (2004 – 2012 metais).
• Apima 4 ekonomikos vystymosi etapus: augimą, klestėjimą, krizę, atsigavimą.
• Komandos konkuruoja tarpusavyje vykdydamos mažmeninę prekybą.

PRIEŽASTYS, sąlygojusios imitacijos atsiradimą

• Nepakankamas jaunimo ir visuomenės suvokimas ir žinios apie savo verslo galimybes.
• Valstybės veiksmų, skatinančių verslumą, koordinavimo ir stebėsenos nebuvimas.
• Tinkamos pagalbos jaunimo verslo pradžiai ir plėtrai trūkumas.

NAUDA

• Jaunimas ekonomikos išmoksta praktiškai ir linksmai;
• Jaunimas raginamas inovuoti, ieškoti bei priimti nestandartinius sprendimus;
• Jaunimas turi galimybę išbandyti ir suprasti kaip veikia įvairios strategijos;
• Jaunimas turi galimybę pagerinti veiklos planavimo ir finansų valdymo įgūdžius;
• Jaunimas geriau pažįsta save, ugdomos socialinės kompetencijos ir mokomasi komandinio darbo.

  UGDOMOS SAVYBĖS

• Lyderystė
• Verslumas
• Kritinis mąstymas
• Finansų valdymas
• Karjeros vizija
• Planavimas
• Darbas komandoje
• Sąžininga konkurencija
• Atsakomybės prisiėmimas

Mokymosi proceso STRUKTŪRA

• Sukurta taikant inovatyvų mokymo metodą.
• Verslo imitacija pagal Lietuvos rinką.
• Sėkmė priklauso nuo komandos bei konkurentų priimtų sprendimų ir situacijos rinkoje.
• Supažindinama su įmonės kūrimo principais, skatinamas inovatyvumas.

 Naudos kryptys

• Integracija į metodinę medžiagą

• Laboratoriniai darbai

• Praktikos

• Užklasinė veikla, seminarai, konkursai

Mes SIŪLOME:

• kitokį  verslumo  mokymą;

• interaktyvų  bendravimą;

• azartą;

• mokymų licenciją.

Puslapis internete: www.educationbygame.com 

Išbandyti galite parašę mums: info@concurens.lt

Pristatymas: Mano verslas.AM.